措施的2019业绩考核总结

下面的数据概括继2018-19考试的关键绩效指标。在2019年,在GCSE大多数受试者使用1-9尺度分级(与9为最高等级)而不是* -g。 

关键阶段4测量(年端11)

8临时进展分数(学生)

0.2(临时)

临时实现8分(所有学生)

47.3

%的学生测量实现

%学生同时实现英语,并在级数学5+(较强的通)

48.4

%的学生在本科英语进入

45

英语本科平均成绩点

4.17

%进入或留在教育学生的就业(2017年毕业生)

10月出版

关键阶段5测量(年末13)

请参阅以下链接到我们学校绩效表;

//www.compare-school-performance.service.gov.uk/school/141639?tab=ks5-16-to-18